Dans le cadre du programme d'Histoire et d'EMC, deux classes de troisième ont pu découvrir le Camp des Milles, à Aix-en-Provence, centre d'internement et de déportation français durant la Seconde Guerre mondiale.

Après la visite d'un premier espace muséographique permettant de contextualiser la naissance du camp en replaçant son histoire dans celle plus large de la France et de l'Europe en guerre, les élèves ont pu visiter les lieux d'internement.

La visite s'est achevée par la participation à un atelier réflexif : confrontés aux processus permanents d’exclusion, de racisme et d’antisémitisme qui peuvent mener au pire, les élèves ont pu découvrir les mécanismes qui sont à l’œuvre dans ces processus et les résistances, toujours possibles, qui s’y opposent. Une façon d’engager une réflexion plus personnelle et d’établir un lien entre passé et présent.